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本日の朝は、落合南長崎駅頭にてビラを配布しました。
駅頭後は、区役所控室にて質問の最終打合せです。
私の担当する「教育」分野では、
「子どもたちに、シチズンシップ教育や主権者教育などの取り組みを進めること。と同時に、保護者や関係者にも新たな気づきや意識啓発を促す。」
として、少し幅の広い取り組みを提案することになりそうです。
各々が持ち寄った質問に若干修正を施し、後は質問者の鈴木さんに一任して、打合せは終了。
打合せ終了後、議院運営委員会を傍聴し、第二定例会の議案をもらいました。
議運終了後、会派控室に戻り、意見書についての打合せです。
「安全保障法制の慎重審議を求める意見書」
「雇用の安定を求める意見書」
「ＴＰＰの交渉状況に関する情報開示を求める意見書」
の計３本について、中身や取扱いも含めて話し合いました。
８日の締め切りまでに、どうするかを決めなければなりません。
皆さんのご意見も聴きながら、しっかり判断していきたいと思います。
意見書づくり
2015年06月02日
本日の朝は、落合南長崎駅頭にてビラを配布しました。
駅頭後は、区役所控室にて質問の最終打合せです。
私の担当する「教育」分野では、
「子どもたちに、シチズンシップ教育や主権者教育などの取り組みを進めること。と同時に、保護者や関係者にも新たな気づきや意識啓発を促す。」
として、少し幅の広い取り組みを提案することになりそうです。
各々が持ち寄った質問に若干修正を施し、後は質問者の鈴木さんに一任して、打合せは終了。
打合せ終了後、議院運営委員会を傍聴し、第二定例会の議案をもらいました。
議運終了後、会派控室に戻り、意見書についての打合せです。
「安全保障法制の慎重審議を求める意見書」
「雇用の安定を求める意見書」
「ＴＰＰの交渉状況に関する情報開示を求める意見書」
の計３本について、中身や取扱いも含めて話し合いました。
８日の締め切りまでに、どうするかを決めなければなりません。
皆さんのご意見も聴きながら、しっかり判断していきたいと思います。